NAVIDAD DE CUENTO

Estamos inmersos en el período navideño y encontrar el regalo justo se vuelve ardua tarea porque muchos son los regalos que podemos hacer y solo uno debemos elegir para sorprender a nuestro familiar, amigo o simplemente conocido. El libro se suele convertir en estas fechas en uno de esos regalos que gustan, si bien acertar el gusto de la otra persona no siempre es fácil.


Para todas aquellas familias que estas navidades lo desee os facilito tres enlaces que están siempre presentes en nuestro Blog bajo la etiqueta "Qué leer" para que tengais más fácil la elección a la hora de la compra.




AFICIÓN A LA LECTURA



 
SOL


La lectura es un tesoro escondido que lo descubre aquel que lo lee… Y cada tesoro será descubierto de una forma diferente… ¡ESO ES LO MÁGICO!
Fomentemos la lectura por placer…

JUEGO EN LA INFANCIA

https://issuu.com/hesp/docs/el_juego_en_la_infancia

ACTIVIDAD DE LA BIBLIOTECA DEL COLEGIO

Como ya sabéis, desde la Biblioteca de nuestro colegio se ha propuesto una actividad de expresión oral en la que la participación es voluntaria.

Este lunes pasado les tocó el turno de presentar oralmente sus adivinanzas a nuestros niños de 1º de Primaria que lo hicieron muy muy bien, la biblioteca estaba llena de niños de otros cursos que querían escucharlos. Os dejo unas fotitos de ellos y sus adivinanzas, a ver si las adivináis.




































PROYECTO LECTOR


Partiremos de un elemento motivador, el árbol desnudo, los alumnos lo irán vistiendo con hojas en las que se registrarán las lecturas que vayan realizando cada uno.

OBJETIVOS:

- Mejorar el hábito lector y el gusto por la lectura.
- Alcanzar velocidad lectora y expresión oral adecuada a la edad.
- Mejorar el nivel de comprensión lectora.
- Usar la lectura como fuente de información y diversión.
- Registrar en una ficha los datos de referencia del libro.
- Redactar y cumplir las normas de funcionamiento de la biblioteca.

DESARROLLO:

- Se acuerdan unas normas de uso y préstamos de libros. Serán escritas en el blog tras los acuerdos.
- Elaboraremos una ficha en foma de hoja para registrar las lecturas.
- Se realizará un cuadrante con los títulos de los libros y los nombres de los alumnos para registrar los libros prestados.
- Al principio los libros serán cuentos cortitos que se leerán rápidamente por lo que se establecerán dos días de préstamos ( Martes y Viernes), tras las lecturas harán sus hojas con los datos del libro, si les ha gustado, recomendaciones para leerlo y se colgarán en el ÁRBOL LECTOR.
- Al finalizar el curso se les entregará a cada alumno sus hojas y creará un libro con tantas páginas como libros haya leído.
- Al principio necesitarán la ayuda de la familia para realizar la lectura en alto y que sean escuchados, conseguimos así mayor velocidad lectora que repercutirá en la comprensión.