Juego con los números







APRENDEMOS A DESCRIBIR

 


El trimestre pasado trabajamos en el aula el Proyecto Escritor con La Carta. A lo largo de este trimestre trabajaremos: 

En esta entrada os presento un enlace para continuar aprendiendo a describir desde casa de un modo más lúdico.

 Espero que os guste.

PROBLEMAS


PROBLEMAS MATEMÁTICOS

Con esta página podreis jugar con las mates resolviendo problemas que se plantean de aritmética de razonamiento lógico, de geometría,...
Espero que os guste.

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2009/problematic/menuppal.html

ORTOGRAFÍA: MAYÚSCULA Y PUNTO. INTERROGATIVAS Y EXCLAMATIVAS





http://www.mundoprimaria.com/juegos/lenguaje/ortografia/3-primaria/155-juego-mayusculas-punto/index.php




http://www.mundoprimaria.com/juegos/lenguaje/ortografia/3-primaria/160-juego-interrogaciones-exclamaciones/index.php

ORTOGRAFÍA

Aquí tenéis un juego para repasar las diferentes reglas ortográficas que vamos trabajando en clase.

Podéis empezar con las palabras con ca, co, cu que, qui o za, zo, zu, ce, ci.

http://contenidos.educarex.es/mci/2007/29/

SUDOKUS

¡Entra y dale al coco jugando!

http://revistas.educa.jcyl.es/divergaceta/images/stories/flash/juego145_sudoku.swf



¿Te pregunto las tablas?

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/preguntatablas/tablas_pp.html

PALABRAS DERIVADAS

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/74/html/datos/01_lengua/03_Recursos/01_t/actividades/vocabulario/07.htm

CLASIFICO ANIMALES

En esta página podréis repasar las características de los diferentes grupos vertebrados a la vez que jugais.

http://recursos.encicloabierta.org/enciclomedia/cnaturales/enc_cn_clasifica/index.html

REPASANDO LOS ADJETIVOS

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/curso_3/lengua/el_adjetivo_3/el_adjetivo_3.html

VISITA A LA CASA DE LA CIENCIA

El pasado 8 de febrero los tres cursos de segundo de Primaria visitamos La Casa de la Ciencia, en Sevilla.
Allí nos dividieron en tres grupos, que fueron rotando por las actividades: taller de experimentos, visitar las exposiciones y desayuno.
El taller  consistió en hacer varios experimentos científicos relacionados con el aire, las disoluciones, la luz y la  electricidad.  Estuvo muy divertido y aprendimos mucho.
Las exposiciones fueron tres: una sobre los cetáceos, otra interactiva sobre la luz y el color y la última sobre rocas, minerales y fósiles.

Estos son algunos textos que han hecho nuestros alumnos:

EXCURSIÓN AL MUSEO DE CIENCIA
   Hoy hemos ido de excursióna un museo de ciencia. Primero hemos hecho experimentos, uno de ellos trataba de coger jabón de manos, una bayeta y una botella con la parte de arriba rota, después soplaba la botella y salió espuma. 
Luego desayunamos y vimos esqueletos de los cetáceos. Después fuimos a una sala de juegos y jugamos un rato y vimos minerales.
Fuimos a un parque media hora, después fuimos de vuelta en el autobús, llegamos, hablamos y nos fuimos.
¡Qué bien me lo he pasado en el museo!
                                                          Daniel Jaén, 2ºC 
 

   Hoy hemos ido a la Casa de la Ciencia y cuando entramos, hicimos un experimento y nos regalaron una pipeta a cada uno.
Fuimos a muchos lugares, pero el que más me gustó  de los sitios es el de una zona de experimentos que se podían tocar y vimos varias exposiciones.
Y fuimos a ver las cosas que se parecía a las ballenas. No se podía sacar agua  ni comida, pero sí se podía escribir lo que ponía en los carteles.

                                                           Eduardo  Morales, 2ºC


   Hoy hemos ido a una excursión a la Casa de la Ciencia. Al entrar había una ballena y tenía una cosa rara en la barriga. Después, nos fuimos a la sala de experimentos y dieron una pipeta a cada uno, un vaso y un cuenco con un líquido morado. Con la pipeta la apretamos y sube el líquido y si lo sueltas se vacía. Este fue uno de los experimentos que hicimos, además hicimos otros más y todos me encantaron.
 La verdad es que me gustó todo lo que vi en la Casa de la Ciencia.
Después nos fuimos otra vez al autobús y regresamos al cole.
¡Qué bien me lo he pasado!

                                                          Sara  Ruiz, 2ºC





 











 


 
 







EXCURSIÓN A LA CASA DE LA CIENCIA

Conectando con nuestro Proyecto de Ciencias Naturales y Sociales EL MUNDO EN QUE VIVIMOS y Proyecto de Ciencias Investigo  nos vamos a visitar la Casa de la Ciencia para ver el Museo de Cetáceos y a realizar un Taller de Experimentos.

Para ir preparando a nuestros alumnos les hemos preparado unos vídeos documentales sobre estos extraordinarios animales mamíferos que viven en el agua y les hemos preparado un precioso Cuaderno de Observación que iniciaremos el día de la excursión y que iremos completando durante el desarrollo de nuestro proyecto.





También os dejo el enlace de la web de la Casa de la Ciencia para que veáis todas las actividades que se pueden hacer con vuestro hijos e hijas.